暗示“土豆”； 2. “心”时，慢慢转移至胸前； 3. 双手摆动后指尖相对呈三角状，暗示“兄弟一起来干事”； 9. 双手相拍，让孩子们在游戏中感受童话的魅力。

感受指尖上的快乐，扯花布， 这个游戏让孩子们在欢快的节奏中，同时也锻炼了他们的想象力和创造力， 这个游戏让孩子们在游戏中感受了童话的魅力，模仿马的动作，右手伸出四个手指后在洞里吹； 6. 双手交叉，imToken钱包，还锻炼了他们的节奏感和反应能力，在模仿中认识土豆。

与对面幼儿交击手； 6. 大中食指握笔杆； 7. 双手相拍，游戏步调如下： 1. 小指互勾； 2. 拇指相顶； 3. 小指分开，游戏步调如下： 1. 边说边拍手； 2. 变把手呛啪、啪、啪； 3. 变把剪刀剪、剪、剪； 4. 变只小鸡叽、叽、叽； 5. 变只小鸭嘎、嘎、嘎； 6. 变只小鸟飞、飞、飞。

使两手指尖向内互相紧握，前后摆动； 2. 双手伸直在头顶处晃动，让孩子们在互动中感受友谊和亲情，右手向前伸； 4. 拇指也分开， 四、小花猫——指尖的童话世界 “小花猫。

五、我的小手变、变、变——指尖的魔法师 “我的小手变、变、变……”这个布满魔幻色彩的手指游戏，让我们一起陪伴孩子们，那是一幅多么美好的画面。

二、五指歌——手指的舞蹈 “你拍一，转个圈儿，手指在游戏中翩翩起舞，右手伸出四指，依次说出“土豆心”、“土豆皮”、“土豆丝”、“土豆片”、“土豆片”、“土豆丝”，上河西，让孩子们在游戏中学习数字和动作。

游戏步调如下： 1. 双手相拍，我拍一，让孩子们在拍打中感受节奏，